Tag: efterår 2017

I slutningen af 2017 underviste jeg et hold i “Virtual Reality programmering” på AkademiUdannelse i IT efteruddannelsen. Faget var helt nyt, det kom først reelt med i studieordningen der kom lige idet faget blev afsluttet, men vi kørte efter udkastet dertil. Der var 10 lektioner i alt.

Der blev fokuseret på programmerings forståelse generelt, især i starten af kurset , og som udviklingsmiljø var der valgt Unity.

Denne lektion er den sidste med nyt materiale, de resterende 2 af de 10 var repetition.
Vi kiggede på Vuforia og sammenlignede VR og AR. Vi fortsatte sammenligningen med de to “store” HMDer Vive og Occulus og sluttede af med en debat om bevægelse i VR.

Der er nogle småting, men I får det på samme måde som mine studerende fik, modsat dem får i dog ikke min tale med der rettede op på de mangler der er i slidesne, men det kan I forhåbentlig selv dække ind for.

I slutningen af 2017 underviste jeg et hold i “Virtual Reality programmering” på AkademiUdannelse i IT efteruddannelsen. Faget var helt nyt, det kom først reelt med i studieordningen der kom lige idet faget blev afsluttet, men vi kørte efter udkastet dertil. Der var 10 lektioner i alt.

Der blev fokuseret på programmerings forståelse generelt, især i starten af kurset , og som udviklingsmiljø var der valgt Unity.

Vi arbejde videre med en cardboard app, C#og objekt orienteret programmering, hvor vi finder gratis 3D modeller og augmented reality generelt.

Der er nogle småting, men I får det på samme måde som mine studerende fik, modsat dem får i dog ikke min tale med der rettede op på de mangler der er i slidesne, men det kan I forhåbentlig selv dække ind for.

I slutningen af 2017 underviste jeg et hold i “Virtual Reality programmering” på AkademiUdannelse i IT efteruddannelsen. Faget var helt nyt, det kom først reelt med i studieordningen der kom lige idet faget blev afsluttet, men vi kørte efter udkastet dertil. Der var 10 lektioner i alt.

Der blev fokuseret på programmerings forståelse generelt, især i starten af kurset , og som udviklingsmiljø var der valgt Unity.

I denne lektion arbejdede vi videre på vores FPS, talte om objekt orienteret C# endnu en gang og kiggede på Google Cardboard.

Der er nogle småting, men I får det på samme måde som mine studerende fik, modsat dem får i dog ikke min tale med der rettede op på de mangler der er i slidesne, men det kan I forhåbentlig selv dække ind for.

I slutningen af 2017 underviste jeg et hold i “Virtual Reality programmering” på AkademiUdannelse i IT efteruddannelsen. Faget var helt nyt, det kom først reelt med i studieordningen der kom lige idet faget blev afsluttet, men vi kørte efter udkastet dertil. Der var 10 lektioner i alt.

Der blev fokuseret på programmerings forståelse generelt, især i starten af kurset , og som udviklingsmiljø var der valgt Unity.

I denne lektion lavede vi et simpelt FPS for at komme mere i gang med at producere ting i Unity – dog ikke VR på nuværende stadie.

Der er nogle småting, men I får det på samme måde som mine studerende fik, modsat dem får i dog ikke min tale med der rettede op på de mangler der er i slidesne, men det kan I forhåbentlig selv dække ind for.

Lektion 5 vil ikke blive lagt op da den blev afholdt af en gæsteforelæser og ikke mig selv.